O Projeto Português de Acolhida visa ensinar a língua portuguesa, em seus aspectos mais básicos para os imigrantes e refugiados, como forma de acolhê-los e promover sua integração social, além de buscar, por meio de palestras e seminários, fornecer informações úteis aos imigrantes que vivem em Mato Grosso. Entende-se essa iniciativa como forma de incentivo à inserção social desses imigrantes, pois a língua é uns dos instrumentos que promovem sua integração em diferentes espaços, sejam eles laborais, educacionais, culturais, além de garantir aos participantes condições de acesso às informações veiculadas em língua portuguesa, indispensáveis em tempos de pandemia. O projeto em andamento está sendo executado por membros de quatro instituições parceiras: a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT- FACC), a Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT- Sinop), o Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT-Sinop) e Centro de Pastoral para Migrantes de Cuiabá-MT, além de empresas privadas que queiram patrocinar, por meio de doações, os materiais de apoio para as aulas, seminários e palestras. A metodologia utilizada consiste na oferta de ensino de língua portuguesa, por meio de aulas remotas (on-line), com turmas de no máximo 10 alunos para cada professor, que irão utilizar plataformas gratuitas e de fácil acessibilidade aos imigrantes; o material de apoio para as aulas está sendo oferecido pelo Centro de Pastoral para Migrantes de Cuiabá-MT, seja impresso ou em PDF. As palestras e seminários estão previstas para acontecer conforme a necessidade e demanda do Centro de Pastoral para Migrantes de Cuiabá-MT ou de coletivos de imigrantes que participam das aulas. Com o projeto em andamento e limitado pelo perdurar da pandemia, já se dispõe de alguns resultados prévios, estes que vem sendo enfrentados pela equipe executora e também pelos idealizadores, demandando assim esforços e persistência em poder contribuir com a população imigrante e refugiada no estado de Mato Grosso, buscando-se ainda que nas dificuldades impostas pelo momento, promover acesso à informação e melhores condições de inserção social mediadas pelo ensino da língua portuguesa.
» Henrique Alves
» kelly Pellizari
PORTUGUÊS DE ACOLHIDA: PROJETO EXTENSÃO PARA OS IMIGRANTES EM MATO GROSSO