CLUBE DE CIÊNCIAS NA UEGRS: EXPERIÊNCIAS DE UM PROJETO DE EXTENSÃO
Autor/es:
» Rayssa D Oliveira Fontoura
» Tais Pegoraro Scaglioni
» Andriele Pereira Olmos
» Gabriela Silva Dias
» Daniel Gunnar Flores Sanhudo
Descripción:
Objetivos:
Objetivo geral: Aproximar a comunidade escolar do ensino fundamental e do ensino médio da região Centro-Sul do estado do RS, especialmente das escolas públicas municipais e estaduais, com a unidade em Tapes da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (Uergs).
Objetivos específicos: 1) Despertar e desenvolver o interesse científico nos jovens da educação básica; 2) Estabelecer uma relação de parceria com docentes da educação básica da região para que submetam projetos na Olímpiada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma), promovida pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz); 3) Integrar o Clubes de Ciências (CdeC) do Brasil. 4) Promover a interação entre a instituição e a comunidade, integrando as artes e à ciência ao ensino, à pesquisa e ao desenvolvimento social, despertando em crianças e adolescentes a vontade de seguir a carreira acadêmica e incentivando adultos a retomarem aos estudos. 5) Divulgar a universidade, despertando o interesse dos estudantes da educação básica pela ciência e aproximar a universidade das escolas da Região do Corede Centro-Sul e Sul.
Atividades desenvolvidas:
O projeto de extensão Clube de Ciências na Uergs, desenvolvido na unidade da Uergs em Tapes, foi criado em 2019 e houve a participação de 71 estudantes, de forma presencial, do 6º ao 9º ano do ensino fundamental (12 a 18 anos) das escolas estaduais: E.E.E.F. Gaston Augusto Santos Cesar (CIEP), E.E.E.F. Nossa Senhora do Carmo e E.E.E.F. Miguel Nunes Rebello.
Em 2020, com a pandemia da Covid-19, fez-se necessária a adaptação para o prosseguimento do projeto, através de atividades remotas, visto a necessidade de adotar o distanciamento social e a realização de atividades remotas na universidade e nas escolas, impediu a abertura e funcionamento de instituições de ensino presenciais numa tentativa de conter a disseminação do vírus. Desse modo as atividades se concentraram em marcar presença nas redes sociais, sendo assim, foram criados o canal do Clube de Ciências na Uergs no YouTube e as páginas nas redes sociais do Facebook e do Instagram para a divulgação das atividades realizadas de maneira remota e da produção de materiais sobre o ensino de ciências, além das entrevistas com egressas e egressos da universidade.
Instituições e organizações envolvidas
Além das parcerias com docentes e gestões das escolas públicas da região centro-sul do RS, já estabelecidas durante o ano 2019, foram ampliadas neste ano.
No ano de 2020, o Clube de Ciências na Uergs passou a integrar a Rede Iberoamericana de Clubes de Ciências e o grupo que realiza o Encontro Nacional dos Clubes de Ciências brasileiro, o que mostram que os objetivos propostos estão sendo alcançados.
Para a edição do projeto em 2021, se juntou à equipe do projeto uma acadêmica do curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), que somada a experiência adquirida no ano de 2020, com certeza, Os meios digitais têm contribuído de forma muito satisfatória a divulgação da unidade em Tapes e a UERGS, e atingiu, até o momento, nas diferentes plataformas, 1.000 pessoas de forma direta e 1.800 de forma indireta, com o aumento dos pedidos de informações sobre os cursos ofertados e forma de ingresso na universidade. ainda mais os materiais que serão produzidos pela equipe do Clube de Ciências na Uergs.
No caso de haver resultados, mencione os pontos fracos e fortes
O projeto, todavia, conseguiu adaptar-se, relativamente rápido, para atividades remotas, além das outras atividades acadêmicas dos membros da equipe, que também se mantiveram remotas durante os anos de 2020 e 2021, houve uma exposição diária de muitas horas na frente da tela do computador. O período de adaptação levou a equipe testar diferentes formas de postagem e enviar o convite para os seguidores dos membros da equipe para curtirem as páginas criadas, práticas e procedimentos que levaram um tempo para ser explorados, dada a pouca experiência na área sendo agravado pela ocupação do tempo disponível que impediu a frequência em capacitações desta área.
Outro desafio enfrentado foi o uso de alguns editores de vídeos de software gratuito, para atingir melhor resultado do conhecimento que gostaríamos transmitir, somada a utilização de computadores e notebooks domésticos no lugar dos dispositivos da universidade com capacidades mais apropriadas para o desenvolvimento das atividades.
No ano de 2021, devido a necessidade de remanejamento dos recursos do poder executivo estadual para o setor da saúde destinados ao enfrentamento da Pandemia no estado, diversas outras áreas e órgãos estaduais sofreram uma redução em seu orçamento, entre eles está a Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, mantenedora do projeto que infelizmente não renovou a contemplação do projeto com bolsas-auxílio. Sendo assim, professores, funcionários, alunos ex-bolsistas e aluna voluntária, da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), continuam o projeto, continuam o projeto de maneira voluntária com seus próprios recursos.
Entre os pontos positivos cabe ressaltar que o projeto aproveitou a situação para marcar presença em eventos acadêmicos online, tendo a bolsista 2019 e 2020, Andriele Pereira Olmos, apresentado o trabalho intitulado EXPERIÊNCIAS DO CLUBE DA CIÊNCIA NA UERGS EM 2019, no VIII Congresso de Pesquisa e Extensão da Faculdade da Serra Gaúcha (FSG), realizado na FSG - Centro Universitário em Caxias do Sul/RS, nos dias 28 de setembro a 01 de outubro de 2020. Também foi apresentado o vídeo Projeto Clube de Ciências na Uergs 2019 (https://youtu.be/x6O-_nDlxuU), pelos bolsistas de extensão Andriele e Daniel, durante a 12ª Semana Acadêmica da Gestão Ambiental e 4ª Semana Acadêmica da Administração, organizado pela Unidade da UERGS em Tapes, no dia 13 de novembro de 2020, quando lançado do canal do YouTube do Clube de Ciências na UERGS. Ação esta que trouxe visibilidade ao projeto, sendo bem recebido e elogiado pelos espectadores todas as regiões do estado do Rio Grande do Sul , chegando a conter candidatos às eleições municipais que eleitos, passaram a apoiar a universidade e seus projetos.
Os meios digitais têm contribuído de forma muito satisfatória a divulgação da unidade em Tapes e a UERGS, e atingiu, até o momento, nas diferentes plataformas, 1.000 pessoas de forma direta e 1.800 de forma indireta, com o aumento dos pedidos de informações sobre os cursos ofertados e forma de ingresso na universidade.
Conclusões e projeções
O projeto de extensão Clube de Ciências na UERGS tem atingido seus objetivos propostos inicialmente. É um projeto de atividades experimentais na área das ciências, essencialmente presencial, que devido à pandemia do corona vírus teve que se adaptar ao remoto. Os meios digitais desenvolvidos têm servido para ampliar a divulgação do próprio projeto, da unidade da Uergs em Tapes, da universidade e da importância da ciência para a sociedade, além fronteiras da região centro sul do estado do Rio Grande do Sul (Brasil). É um projeto de vida longa, aproximando universidade e escolas, preferencialmente públicas, para o oferecimento de uma educação de qualidade, inclusiva e equitativa, 4° Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS), estabelecidos na Conferência das Nações Unidas sobre desenvolvimento sustentável no Rio de Janeiro em 2012. Pretende-se, assim que as condições sanitárias permitirem, retornar as atividades presencias de práticas em ciências nos laboratórios de ensino da UERGS, com a participações dos professores de ciências das escolas.